Bases Proyecto:
“Ruta de las Estrellas 2015 – Canarias”
Coordinadores
Dr. Miquel Serra-Ricart
Astrónomo Instituto de Astrofisica de Canarias (IAC).
Sr. Federico Fernández Porredón
Catedrático de Secundaria
Dichas bases han de considerarse como las normas del proyecto, a las que habrán de atenerse todos los potenciales participantes que se registren como tales. El idioma oficial del proyecto es el español.
1.- Objetivos. La propuesta innovadora “Ruta de las Estrellas 2015 – Canarias” (REC2015) permitirá que jóvenes estudiantes de la Comunidad Canaria participen en experiencias de astronomía, vivenciando en este contexto un programa de desarrollo de vocaciones científicas y habilidades personales y emprendedoras. Tanto el proceso de selección, como la participación activa de los estudiantes en el proyecto, contribuirán a aumentar su cultura científica con los siguientes objetivos prioritarios:
1.- Cambiar notablemente la percepción que tienen los jóvenes sobre la ciencia como materia difícil de entender (principal causa de renuncia).
2.- Proporcionar los medios humanos y técnicos necesarios para vivir una experiencia científica.
3.- Despertar la pasión por conocer y desarrollar habilidades personales y emprendedoras.
4.-Fortalecer el respeto al medio natural en frágiles ecosistemas del Planeta (Groenlandia).
5.- Mejorar el respeto por las diferentes culturas: enseña a convivir.
6.- Influir en la decisión de seguir el camino de la ciencia.
2.- Participantes. REC2015 es un proyecto abierto a jóvenes de ambos sexos que estén cursando estudios de Primero de Bachillerato en la Comunidad de Canarias en el curso lectivo 2014-2015.
3.- Inscripciones. Las inscripciones o registros serán personas físicas que acrediten su condición de profesores de algún Centro de Enseñanza de la Comunidad, y serán representantes de un grupo de tres estudiantes. Un mismo profesor podrá ser representante de varios grupos (deberá realizar un registro para cada grupo) pero un estudiante no podrá pertenecer a más de un grupo. Los profesores y alumnos deberán aportar sus datos personales así como los del centro educativo para que la inscripción sea efectiva.
4.- Estructura.
Primera selección de estudiantes. Los Telescopios en las Aulas.
El proceso se desarrollará durante la primavera de 2015. Los estudiantes, en grupos de tres y tutelados por un profesor del centro, deberán presentar un pequeño trabajo de investigación cuyo objetivo será evaluar la actividad solar (número de Wolf) durante un mes a partir de datos de:
Telescopio1.- Desde el espacio – Satélite SOHO http://sohowww.nascom.nasa.gov/data/realtime/hmi_igr/1024/latest.jpg
Telescopio2.- Imágenes del Sol (fotosfera) a través de un telescopio robótico solar –TAD solar– (Observatorio del Teide, IAC) del proyecto GLORIA
http://users.gloria-project.eu (Experimento Solar). Tutorial.
La extensión máxima será de 10 páginas (incluidos gráficos/imágenes). El trabajo deberá estar tutelado por un profesor del centro que dispondrá de la situación de aprendizaje “Actividad Solar” (Actividad Educativa).
-Plazos- Será posible registrarse y participar desde el día 19 enero de 2015 hasta el 1 de junio de 2015 a las 12:00 GMT momento en que se cerrará la participación. Los trabajos deberán enviarse (electrónicamente y en formato PDF) al Dr. Miquel Serra-Ricart mserra@iac.es .
-Valoración- El jurado del concurso valorará tres aspectos del trabajo de investigación:
A1. La calidad de las imágenes tomadas con el TAD solar del Observatorio del Teide.
Se valorará hasta un máximo de 3 puntos.
A2. Comparativa del cálculo de la actividad solar a partir de imágenes satélite-SOHO y terrestres-TAD solar.
Se valorará hasta un máximo de 5 puntos.
A3. Tratamiento de los errores en el cálculo de la actividad solar.
Se valorará hasta un máximo de 2 puntos.
El jurado evaluará los trabajos presentados y confeccionará una lista según puntuación obtenida para el día 17 de junio de 2015. La organización seleccionará los 2 grupos mejor clasificados no pudiendo pertenecer al mismo Instituto. En caso de empate, la organización tendrá en cuenta la fecha de registro de cada grupo, considerándose en primer lugar la más antigua.
Valoración final. Grupos ganadores (acta).
Fase 1.- Estancia en el Observatorio del Teide.
La primera experiencia científica se desarrollará en el Observatorio del Teide. Los estudiantes de primero de bachillerato seleccionados (un total de 6, dos grupos de tres alumnos) y los profesores que tutelaron sus trabajos, participarán en unas jornadas formativas teórico/prácticas dirigidas por astrónomos del Instituto de Astrofísica de Canarias.
Las jornadas en el Observatorio del Teide se desarrollarán durante la segunda mitad de julio de 2015 (20-27 julio).
Fase 2.- Expedición Astronómica.
La segunda fase del proyecto consistirá en que dos estudiantes participen en una experiencia de astronomía observacional real llevada a cabo en la Expedición Astronómica-Shelios 2015 (agosto 2015). El objetivo de la expedición es la observación de Auroras Boreales desde el Ártico (Groenlandia/Islandia).
-Proceso de Selección- Los 6 estudiantes que participen en las estancias en el OT (Fase I) deberán presentar un trabajo final con todos los resultados obtenidos en las prácticas realizadas en el mismo Observatorio. Podrán elegir uno de los siguientes temas:
T1) Contaminación lumínica en el OT. Tratamiento estadístico e interpretación.
T2) Actividad Solar. Satélite y Tierra. Tratamiento estadístico e interpretación.
T3) Curva de luz asteroide. Cálculo periodo de rotación e interpretación.
Los investigadores/docentes que participen en las estancias seleccionarán los dos mejores trabajos y serán los estudiantes, autores de los mismos, los que participen en la Expedición Astronómica-Shelios 2015. Al final resultarán dos estudiantes ganadores.
5.- Requisitos finalistas. Para optar al premio final los ganadores deberán presentar un certificado médico de buena salud. En el caso de tener menos de 18 años también deberán contar con un permiso paterno o de su tutor. El premio consiste en una plaza en la expedición Shelios 2015, incluyendo todos los vuelos internacionales, y la manutención durante el viaje (en el mismo régimen que el resto de los expedicionarios) y seguros de viaje. Los gastos de tipo personal no están incluidos. La no-aceptación o incumplimiento de estas condiciones implicará que el premio pase automáticamente al siguiente clasificado de la lista de finalistas.
6.- Organización y Dirección Web. La organización, diseño, contenidos y mantenimiento de la web del proyecto REC2015, serán confeccionados por el Dr. Miquel Serra-Ricart (Astrónomo del Instituto de Astrofísica de Canarias y Presidente de Shelios), Sr. Juan Carlos Casado (Fotógrafo del cielo, coordinador portal starryearth.com) y Sr. Federico Fernández Porredón (Catedrático de Secundaria), quienes asimismo no podrán participar en el concurso ni ellos ni sus familiares en primer grado. A todos los efectos, los arriba mencionados actuarán como jurado calificador del proyecto.
Los nombres de todos los seleccionados se harán públicos para general conocimiento.
El fallo del jurado será inapelable y a él competerá la resolución de cuantas dudas pudieran plantearse en la interpretación de estas bases. El hecho de participar en el proyecto supone la aceptación de todas y cada una de las presentes bases.
RT